Raccordo fra scuole statali e scuole paritarie: iniziative di formazione in servizio

Vi comunico che, nel quadro degli obiettivi formativi rivolti al personale della scuola statale, il MIUR incomincia formalmente a riconoscere la posizione paritetica, senza distinzione, nella soddisfazione delle esigenze formative e dello sviluppo professionale, anche del personale delle scuole paritarie. Infatti, con la Direttiva 7 aprile 2003 , n. 36,  il MIUR apre anche al […]

22/03/2003 Esplorazione risorse e testimonianze storiche del Parco Vesuvio

Nell’ambito del Progetto “Adotta un territorio” e nello spirito della collaborazione interetnica e interculturale, previsti nel POF, il Settore Studi e Programmazione di questa Istituzione, per iniziativa dell’Accademia Vesuviana di Tradizioni Etnostoriche, con gli auspici ed il contributo del Ministero degli Affari Esteri, del Ministero per i Beni e le Attività Culturali, della Regione Campania […]

Distribuzione guida all’università e alle professioni

Con nostra somma soddisfazione siamo lieti di considerare che la guida di cui all’oggetto interviene a riepilogare le numerose iniziative che abbiamo progettato e stiamo realizzando in materia di orientamento. Ciò conferma che la nostra autonoma attività ha prevenuto l’intervento statale ed ha operato in maniera da dare un supporto concreto al processo formativo continuo, […]

Sportello Immigrati

Nell’ambito della cooperazione prevista nel POF, con Enti istituzionali e non, impegnati nella soluzione dei problemi sociali, vi informiamo che abbiamo affisso all’Albo un manifesto, pubblicato congiuntamente dall’Assessorato Lavoro – Immigrazione – Emigrazione della Regione Campania, dall’Assessorato alle Politiche Sociali della Città di Somma Vesuviana, dall’ARCI, dall’ASL NA 4 e dall’U.P. ambito NA 10, col […]

Programma didattico “ Adotta una mucca”

Non è la prima volta che vi invito a considerare che viviamo in una realtà caratterizzata dalla globalizzazione, da scambi ininterrotti, da comunicazioni, da conoscenze, informazioni che, per la dinamicità del fluire degli eventi e situazioni, ci impongono di essere sempre attenti onde dominarli e gestire convenientemente ogni situazione in qualunque campo possibile. E questo […]