Progetto “Il quotidiano in classe”

L’Osservatorio Permanente Giovani – Editori ci ha informato che, a partire dal 25 ottobre 2004, inizierà la distribuzione dei quotidiani nell’ambito delle iniziative che arricchiscono il “Progetto della lettura del quotidiano in classe”, secondo quanto concordato con questo Istituto. Dalle esperienze effettuate e dai risultati conseguiti abbiamo rilevato che si tratta di una proposta didattica […]

Visita d’ Istruzione al Parco Nazionale del Vesuvio: Azienda Agrituristica Summa Villa

Nei giorni 28 e 29 ottobre i bambini della scuola dell’infanzia e quelli della scuola primaria si immergeranno in un bagno di verde nella florida vegetazione del Parco Nazionale del Vesuvio, sul monte Somma. Sarà per loro una mezza giornata di libertà a contatto con la natura, con l’aria profumata della pineta, degli arbusti della […]

Partecipazione alla XI Giornata Nazionale Orientagiovani. Napoli 26 ottobre 2004. Delega rappresentanza Istituto alla Prof. Esposito Brunella

Nell’ambito del nostro Progetto di Orientamento, siamo impegnati, fra l’altro, ad utilizzare anche sollecitazioni, guide, indicazioni ed attività che ci vengono proposte dalle Università, Enti a ciò specializzati, Istituzioni culturali e locali, aziende e mondo scientifico e produttivo in genere,Unioni industriali delle varie province. Talché siamo decisi a facilitare ai nostri allievi un’informazione dettagliata, completa […]

Partecipazione alla 3 giorni per la Scuola: Città della Scienza 21,22,23 ottobre. Delega al Prof. Raffaele Maiello

Siamo consapevoli che è in atto un’accesa polemica sulla supposta esclusione della teoria darwiniana dagli insegnamenti nella scuola del ciclo primario. Noi lasciamo ai filosofi la disputa sul vantaggio o meno dell’esclusione. Da buoni cittadini della metropoli napoletana, abituati a considerare i fatti dall’ osservatorio oraziano, secondo il quale in medio stat virtus, da equilibrati […]

Ripresa Progetto “Il Quotidiano in classe”. Inizio Progetto – Concorso “Saranno Penne Celebri”.

Gli Organi Collegiali, negli interventi di revisione del POF e nei lavori di razionalizzazione e integrazione dei saperi curriculari, informali e non formali, che dovranno concorrere alla costruzione delle Unità di Apprendimento, sulla base degli O.S.A. da trasformare in Obbiettivi formativi con standard di apprendimento e con riferimento ai Documenti nazionali (PECUP), finalizzati a realizzare […]