Proposta formativa dell’ENEL denominata “Energia in gioco”.

Comunico alla SS.VV. che l’ENEL ha lanciato l’iniziativa indicata in oggetto per meglio consentire agli studenti di esplorare il mondo dell’energia attraverso il linguaggio e le tematiche delle scienze. Si tratta di un percorso interessante che concorre alla formazione della cultura del pensiero scientifico e dello sviluppo sostenibile nell’ambito della finalità generale dell’educazione alla cittadinanza […]

Invito al nostro Istituto, da parte della Missione Archeologica Multidisciplinare dell’Università di Tokyo, a visitare lo scavo della Villa Augustea in Somma Vesuviana sabato 30 settembre 2006.

Comunico alle SS.VV che il 15 settembre abbiamo ricevuto la visita del Dott. Alkira Matsudo e del Dott. Girolamo F. De Simone, in rappresentanza dell’équipe scientifica archeologica, responsabile dell’esecuzione del progetto di scavo della villa romana venuta alla luce presso la Starza della Regina in Somma Vesuviana. Scopo dell’incontro sono state la reciproca conoscenza e […]

Iniziativa Telecom Alleniamoci alla vita del Progetto Italia

Anche nel Piano generale dell’Offerta Formativa di quest’anno continueremo con le esperienze di apertura alla realtà esterna, precedentemente iniziate, in quanto abbiamo previsto l’acquisizione di altre competenze collaterali rispetto a quelle definite nei Piani di Studio, per arricchire ed approfondire la cultura curricolare standardizzata, mediante la pratica di nuove riflessioni stimolanti l’interesse per problematiche che […]

Opportunità di formazione per i docenti sui temi della media education.

Comunico che l’Università degli Studi di Lecce, con lettera n. 312 del 01/09/2006, ha pregato questa Dirigenza di proporre l’invito all’iscrizione al Master Universitario di I livello “ Nuovi Media e Formazione” a tutti coloro che, forniti di Laurea, intendono acquisire le competenze specifiche per specializzarsi come educatori mediali, nel quadro della formazione tecnologica e […]

Ripresa attività Progetto “Il quotidiano in classe” A.S. 2006/2007

L’esperienza maturata in sette anni di familiarità con il Corriere della Sera, il Sole 24 e la Repubblica ha conferito alle scuole di questa Istituzione una forte valenza qualificativa in quanto la continua lettura e analisi critica dei quotidiani in classe ha agevolato agli alunni l’acquisizione di un patrimonio ricco, vario e fresco di idee […]