20/10/2009 Progetto “ Il quotidiano in classe “. Incontri di formazione nazionale

L’Osservatorio Permanente Giovani – Editori di Firenze, come ho anticipato nelle precedenti comunicazioni, nell’ambito del Progetto della lettura del Quotidiano in classe, fra le varie iniziative in programma, anche quest’anno organizza un ciclo di incontri di formazione riservato ai docenti impegnati nella decima edizione della interessantissima esperienza che facciamo fin dal primo anno. All’uopo, rammento […]

Adesione ai Nuovi Giochi della Gioventù, IV edizione indetta ed organizzata dal C.P. CONI di Napoli.

Con sommo piacere comunico alle SS.VV. che anche quest’anno il Presidente del CONI-Comitato Provinciale di Napoli, Andrea Salerno, di cui apprezziamo, fra l’altro, la raffinatezza relazionale e le ineccepibili modalità comunicative, con lettera n. 1161 del 2/10/09, invita tutti gli allievi della Scuola secondaria di 1° grado a partecipare alla IV Edizione dei Nuovi Giochi […]

Progetto “Il Quotidiano in classe A.S. 2009/2010. Distribuzione La Gazzetta dello Sport. Concorso sulla cultura dello sport.

Informo le S.S.L.L. che l’Osservatorio Giovani-Editori ci ha comunicato che, a causa dell’elevato numero di adesioni al Progetto, è costretto a differire l’inizio della distribuzione del Corriere della Sera e de Il Sole 24 Ore a martedì 12 gennaio. Certamente la notizia non viene recepita con entusiasmo. Il rinvio ci sorprende in quanto l’attesa, direi […]

Progetto Orientamento. Contributo informativo dell’ Università di Salerno. Distribuzione pubblicazione

Si dispone la distribuzione nelle classi quinte degli Istituti di 2° grado di alcune copie del testo “Telescopio: focus sulla domanda di lavoro nel territorio campano”. Il lavoro è stato realizzato dai docenti universitari proff. Giovanni Capo e Mauro Caputo nell’ ambito del Progetto Schola 2 e ci è stato offerto dall’Università Salernitana tramite il […]

Visite guidate alla scoperta della realtà scientifica del nostro territorio. Attività extrascolastiche degli allievi del I ciclo d’istruzione

Nelle numerose e precedenti comunicazioni ho ricordato spesso alle SS. VV. che il nostro Piano dell’Offerta Formativa è vivacizzato intenzionalmente dalla concezione filosofica e pedagogica di fondo, secondo la quale l’esperienza scolastica, limitata allo svolgimento del curricolo, spesso si presenta compressa e talora anche anacronistica rispetto al fluire inarrestabile del sapere reale, perché i saperi […]