Adesione iniziativa progettuale “Suoni di classe” proposta da Disney Channel.

Quest’Istituzione, come è noto, attribuisce all’Educazione musicale un valore educativo e formativo di massima importanza per la sua specifica natura di linguaggio universale espressivo, comunicativo e culturale che coinvolge totalmente e contemporaneamente tutti gli aspetti della personalità evitando dispersioni e frammentazioni. Pericolo questo in cui possono facilmente incorrere le altre discipline nel raggiungere i traguardi […]

Guida dello Studente – anno scolastico 2009/2010.

E’ pronta la Guida dello Studente che è a disposizione delle SS.VV. presso la Segreteria di questa Istituzione o sul sito dell’Istituto all’indirizzo www.istruzionemontessori.it Come per il passato, la consideriamo uno strumento che estrinseca in sintesi le scelte educative ed organizzative che adottiamo, intende costituire un utile canale di informazione, trasparenza e soprattutto partecipazione al […]

Servizio nazionale di valutazione. Rilevazione degli apprendimenti. Anno scolastico 2009/2010

Informo le SS. LL. che il M.I.U.R., con la Circolare n. 86 prot. N. 825 R.U/U, del 22 ottobre 2009, ha anticipato alcune istruzioni relative all’oggetto sulla base del decreto legislativo 19 Novembre 2004, n. 286 che ha affidato all’INVALSI l’incarico di effettuare verifiche periodiche e sistematiche sulle conoscenze e abilità degli studenti e sulla […]

“La zucca più bella. 4^ edizione”. Concorso abbinato alla festa di Halloween. Venerdì 30/10/2009, ore 11.30. Invito alla cerimonia di premiazione.

Il lavoro di preparazione al suo arrivo ferve ovunque in questa scuola, che non smettiamo di denominare officina di metodo, laboratorio didattico permanente, in cui ogni allievo impara a costruire la propria personalità ed a realizzare il proprio progetto di vita, mettendosi emotivamente in gioco in situazioni problematiche quotidiane, all’uopo progettate dai docenti, per sollecitare […]

20/10/2009 Progetto “ Il quotidiano in classe “. Incontri di formazione nazionale

L’Osservatorio Permanente Giovani – Editori di Firenze, come ho anticipato nelle precedenti comunicazioni, nell’ambito del Progetto della lettura del Quotidiano in classe, fra le varie iniziative in programma, anche quest’anno organizza un ciclo di incontri di formazione riservato ai docenti impegnati nella decima edizione della interessantissima esperienza che facciamo fin dal primo anno. All’uopo, rammento […]