Progetto Educazione alla Salute. Distribuzione del materiale didattico di supporto al Programma “Gli stili di vita per la prevenzione delle tossicodipendenze”, prodotto dall’Osservatorio Fumo, Alcol e Droga dall’Istituto Superiore di Sanità.

Con la presente comunicazione informo questa comunità scolastica che in data odierna sono stati consegnati ai docenti che l’anno scorso ne fecero richiesta al Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali i kit per aggiornare, con i prodotti recenti realizzati in concorso con l’Istituto Superiore di Sanità e con l’Osservatorio Fumo, Alcol e Droga, la […]

Progetto Aggiornamento in servizio.

Comunico alle SS.LL. che la Facoltà di Architettura dell’Università degli Studi di Napoli Federico II ci informa che, in collaborazione con la Mathesis Nazionale,  ha organizzato un Convegno di due giorni su  L’Informatica per i programmi di Matematica e, in particolare, sull’uso del foglio elettronico MICROSOFT/EXCEL e del database MICROSOFT/ACCESS, riservato ai docenti della scuola […]

Distribuzione Diario Europa agli alunni della classe 3^ degli Istituti di secondo grado.

Richiamo l’attenzione di tutti i destinatari della presente comunicazione che  nel  POF di tutte le scuole ed istituti di questa Istituzione è posto in chiara evidenza che uno degli elementi che favoriscono il successo del nostro impegno professionale è la disponibile apertura anche a tutte quelle iniziative extracurricolari che ci propongono soggetti  istituzionali pubblici e […]

Giornata dell’Accoglienza e dell’0spitalità. Inizio anno scolastico 2011/12. Sabato 10 Settembre dalle ore 9,00 – Istituto aperto ad alunni, genitori e visitatori.

Chi sfoglia la storia dell’Istituto “Maria Montessori” coglie agevolmente nelle sue pagine che è sorto quaranta anni fa come struttura scolastica di pubblico servizio educativo e di formazione, prima legalmente riconosciuto ed attualmente paritario. Progredisce e si consolida nel prestigio  e popolarità per la sua sperimentata capacità di rispondere,con lungimiranza culturale, tecnicamente, qualitativamente e quantitativamente […]